تفاصيل بحث

أثر التفاعل بين قراءة الرسوم التوضيحية والأسلوب المعرفي على التحصيل والاتجاه نحو قراءة الرسوم التوضيحية بكتاب العلوم للصف الخامس في المرحلة الابتدائية

نوع الوثيقة:

المواضيع الرئيسية:

رقم الوثيقة:

عدد الصفحات:

لغة الوثيقة:

عنوان المجلة / Journal Title:

عدد المجلة / Journal Issue:

صفحة البداية / Start Page:

صفحة النهاية / End Page:

الوصف: